miércoles, 27 de marzo de 2019

PROYECTO PREHISTORIA: GYMKANA "VIAJE A LO LARGO DE LA HISTORIA"

Un viaje por la historia... Un viaje por todas sus etapas... Desde la prehistoria hasta la edad contemporánea... Y todo ello en forma de gymkana.

Comenzamos con la Prehistoria, realizando el lanzamiento de huesos para acertar en un fuego simulado (emulando con ello el tradicional juego de la petanca)





Después descubrimos los objetos escondidos en estas pirámides del antiguo Egipto.




A continuación hicimos una carrera de relevos con pergaminos de la antigua Grecia.



Después hicimos carreras con caballos de la Edad Media (simulando el tradicional juego del pañuelo)

Para pasar al juego de la silla, descubriendo la radio, ambientada en la Edad Moderna.


Finalmente construímos vehículos de la Edad Contemporánea con figuras de Tangram.

En cada prueba íbamos consiguiendo un puzle para formar en clase una línea del tiempo, como esta que entre todas las clases hemos construído en la entrada del colegio.





Y aquí os dejamos nuestra aportación desde infantil, con cada una de las etapas de la prehistoria (Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales) y sus características.




martes, 26 de marzo de 2019

PROYECTO PREHISTORIA: PELIS Y LIBROS RECOMENDADOS

En nuestro proyecto de la prehistoria hemos disfrutado de algunos vídeos y películas que os recomiendo, porque me parecen muy interesantes:

CRONIÑÓN

CÓMO LAVAR A UN MAMUT LANUDO

ORQ SER NIÑO CAVERNÍCOLA

OSCAR AND ARABELLA

CROMAÑÓN

THE CROODS 
(solo es el trailer, pero os la recomiendo completa, nosotros la estamos viendo en clase)

Además tenemos en clase estos tres libros, que son muy adecuados y completos para la etapa:


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PROYECTO PREHISTORIA: TALLERES

Este lunes estuvimos disfrutando de unos talleres sobre la prehistoria.



Para ellos tuvimos la colaboración de las familias. Aunque hubo muchos voluntarios, tuvimos que celebrar un sorteo y vinieron el papá y la mamá de Mario (Fran y Rocío) y la mamá de Helena (Helena).





Comenzamos metiendo las manos en arcilla marrón y haciendo unos cuencos prehistóricos con ojosoles y algunos otros dibujos prehistóricos, que dibujamos con punzones, sobre la arcilla húmeda.






Después bañamos en café nuestros fósiles prehistóricos para envejecerlos. Para hacer los fósiles prehistóricos usamos dinosaurios y los estampamos sobre arcilla blanca unos días antes, para dar tiempo a que se secaran antes de envejecerlos pigmentándolos con café.

*Truco para los cuencos de cerámica y los fósiles: escribir el nombre debajo con un punzón, antes de que se seque la masilla.



También hicimos unas pinturas rupestres en las portadas de nuestro lapbooks, que os presentaré en otra entrada más adelante.

Estas son las imágenes que usamos de ejemplo, y estas nuestras portadas.


... Y para acabar, hicimos unos preciosos collares prehistóricos, que usaremos el viernes en el desfile con nuestros disfraces de cavernícola.
Para hacer los collares usamos macarrones pintados de blanco (que ya habíamos pintado previamente) y gomilla elástica negra.

*Truco para pintar los macarrones: colocar dos palillos de pinchito sobre un bloque de plastilina, ensartar los macarrones en el palillo y pintarlos una vez ya ensartados, así se podrán pintar por todos lados y se secarán bien sin dejar marcas.
*Truco para identificar de quién es cada colgante: escribir el nombre en una etiqueta adhesiva y doblarla por la mitad sobre el nudo que hagamos al collar.

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Todos estos talleres fueron posibles gracias a la ayuda de las familias que ese día nos acompañaron. 

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viernes, 22 de marzo de 2019

PROYECTO PREHISTORIA: NUESTRA CUEVA PREHISTÓRICA

Resultado de imagen de gracias familiasNo hay palabras suficientes para agradecer a las familias que el lunes 4 de marzo vinieron al cole a hacer posible esta maravilla




Resultado de imagen de corazon casaNo fue un trabajo fácil, pero sin duda fue posible por el gran trabajo de equipo que hicieron las familias no solo esa tarde, sino con la gran cantidad de cositas que traían preparadas de casa 



Y estas fueron las caras de nuestros niños y niñas a la mañana siguiente... No pude captar el momento de entrada y su mágica esencia porque lo vivimos juntos.





Gracias papis y mamis, tenemos tanto que agradeceros que se nos desborda la cueva